Learning Nuggets: Erklärvideos Teil 1 - Präproduktion (Planung/Drehbuch)

Wie so oft steckt hinter einem verständlichen Erklärvideo einiges mehr als man zunächst vermutet hat. Was es bereits vor der ersten Aufnahme zu berücksichtigen gilt, erfahren Sie in dem ersten von drei Erklärvideo-Nuggets (1.Präproduktion - 2.Produktion - 3.Postproduktion).


  • Kommunikation über Erklärvideos = asynchron
  • Eine Erklärung, die jeder versteht, gibt es nicht.

  1. Was ist ein Erklärvideo?
  2. Welche Vorbereitungen sind wichtig?
  3. Was gehört ins Drehbuch

2.1 Fachinhalt

Zentrale Begriffe

Concept Map

2.2 Zielgruppe

Fehlkonzepte in diesem Bereich „Pflanzen wachsen durch Nährstoff- und Wasseraufnahme“

  • Kulgemeyer, C. (2018): Towards a framework for effective instructional explanations in science teaching. In: Studies in Science Education, 54(2), 109-139, DOI: 10.1080/03057267.2018.1598054
  • Kulgemeyer, C. (2019): Wie man Erklärvideos erstellt. Universität Bremen. Verfügbar unter https://physikdidaktik.com/erklaervideos/
  • Findeisen, S., Horn, S. & Seifried, J. (2019): Lernen durch Videos - Empirische Befunde zur Gestaltung von Erklärvideos.MedienPädagogik, (Oktober), 16-36

Youtube

Findeisen, S., Horn, S. & Seifried, J. (2019)


Hinweis: Dieses Learning Nugget wurde von Alexander Aumann für das Projekt TEgoDi erstellt. Die Materialien wurden von TEgoDi für das ZenDi-Wiki aufbereitet und überführt.