Moodle/Moopaed: Anleitung

Beitritt über die Moopaed Aktivität „Zoom Meeting“: Um über die Moopaed Aktivität „Zoom Meeting“ einer Videokonferenz beizutreten, klicken Sie im Kurs auf die Aktivität. Klicken Sie auf den Button „Dem Meeting beitreten“. Daraufhin öffnet sich ein neuer Tab. In diesem können Sie wählen, ob Sie via Browser beitreten, oder den Zoom Client installieren möchten. Alternativ kann man in der Aktivität „Zoom Meeting“ auch die Meeting Einladung öffnen oder den Zoomlink selbst kopieren.

Beitritt über einen direkt bereitgestellten Link: Der Lehrende hat auch die Möglichkeit, ohne die Aktivität „Zoom-Meeting“ die Zugangsdaten bereitzustellen, indem er einfach im Kurs den Meetinglink einfügt. Diesen nutzen Studierende dann, um am Meeting teilzunehmen.

Folgende Arten von Materialien können in Moopaed eingestellt werden:

• Buch:
  Ein Buch mit mehreren Seiten und Inhaltsverzeichnis erstellen.
• Datei:
  Mit dieser Option wird auf eine Datei verlinkt, die sich entweder schon auf Moopaed in Ihrer Dateiablage befindet, oder hier hochgeladen werden kann.
• IMS-Content-Paket:
  Diese Option bietet die Möglichkeit im IMS-Standard gesicherte Kursinhalte zu importieren.
• Link / URL:
  Mit dieser Option wird auf eine bestehende Webseite verlinkt, die sich im öffentlichen Web befindet.
• Textfeld:
  Es öffnet sich ein Textfeld, um z.B. Überschriften, Unterüberschriften oder Erläuterungen einzugeben bzw. die Materialien/Aktivitäten weiter zu gliedern
• Textseite:
  Diese Option ermöglicht es, Texte über ein Editor-Fenster mit einer Vielzahl an Formatierungsoptionen hinzuzufügen.
• Verzeichnis:
  Öffnet den Zugriff auf ein Dateienverzeichnis mit ggf. Unterverzeichnissen im Kursbereich. Die Teilnehmenden können damit auf die Inhalte zugreifen, die in dieses Verzeichnis des Kurses hochgeladen wurden.

Folgende Arten von Aktivitäten können in Moopaed eingestellt werden:

• Abstimmung:
  Hier können Sie eine Frage mit einer Auswahl vorgegebener Antworten zur Beantwortung stellen. So können Sie Terminvergaben, Gruppeneinteilungen oder ein schnelles Feedback vornehmen.
• Aufgaben:
  Typische Aufgaben sind das Hochladen von Essays, Berichten oder Protokollen als Dateien. Aufgaben können als Online-Aktivität auch direkt online bearbeitet werden. Eine Bewertung der eingereichten Arbeiten ist möglich.
• Befragung:
  Mit der Befragung steht Ihnen ein Werkzeug zur Gestaltung eigener Umfragen zur Verfügung. Befragungen können anonym oder offen durchgeführt werden. Der Datensatz der Befragung kann via CSV-Export später mit Statistiksoftware ausgewertet werden.
• Chat:
  Ermöglicht die Kommunikation in Echtzeit und enthält eine Anzahl von Features für das Verwalten und Wiederholen von Chat-Diskussionen. Das Chat-Modul unterscheidet sich von den zeitlich asynchronen Foren.
• Datenbank:
  Mit Hilfe der Datenbank können Sie eigene Archive für unterschiedliche Zwecke in einem Moopaed-Kurs einrichten. Vom einfachen Dateiaustausch bis hin zum Aufbau einer komplexeren Mediendatenbank ist alles möglich.
• Externes Tool:
  Hiermit können externe Inhalte eingebunden werden.
• Feedback:
  Es können Fragebögen zur Teilnehmendenbefragung erstellt und ausgewertet werden. Nützlich hierbei ist die Möglichkeit, Teilnehmenden sofort Einsicht in die Ergebnisse zu geben. Datensätze können als Excel-Dateien exportiert werden.
• Forum:
  Foren dienen der Online-Kommunikation und können auf verschiedene Art und Weise strukturiert werden, z.B. als Nachrichtenforum oder Diskussionsforum.
• Gegenseitige Beurteilung:
  Die gegenseitige Beurteilung eignet sich für die Gruppen- und Zusammenarbeit mit Peer-Assessment Funktionalität.
• Glossar:
  Hier können Sie eine Liste von Definitionen, vergleichbar mit einem Wörterbuch, erstellen und pflegen. Das Glossar kann vielfältig verwendet werden, wie z.B. für das kollaborative Erstellen eines Kursglossars durch die Teilnehmenden oder auch das Erstellen einer FAQ-Liste.
• H5P:
  Zuvor erstellte HTML5 Package Inhalte, wie bspw. interaktive Anwendungen oder Präsentationen können hochgeladen werden.
• HotPot-Test:
  Das Moopaed-externe Programm „Hot Potatoes“ verfügt über unterschiedliche Bausteine zur Erstellung interaktiver, webbasierter Übungen. Sie können in Hot Potatoes Daten, wie Texte, Fragen, Antworten, oder Bilder eingeben, und das Programm erstellt daraus automatisch Webseiten mit Übungen oder Tests, die Sie in Ihren Kurs integrieren können.
• H5P Interaktiver Inhalt:
  Interaktive Inhalte, wie z.B. interaktive Videos, oder verschiedene Fragetypen können mithilfe des integrierten Autorentools erstellt werden.
• Journal:
  Das sind Lerntagebücher, die von Teilnehmenden eines Kurses geführt und vom Kursleiter kommentiert werden können.
• Lektion:
  Man stellt eine Information (Inhalt) zur Verfügung; am Übergang von einer Information zur nächsten Information (Seite) wird eine Frage gestellt. Wird die Frage korrekt beantwortet, kommen die jeweiligen Teilnehmenden zur nächsten Ebene und kann so weitere Informationen erhalten. Man kann die Lektionen bewerten, die einzelnen Ebenen (Abschnitte) auch unterschiedlich gewichten.
• Lernpaket:
  Ein Lernpaket liefert gebündelte Informationen und navigiert den Teilnehmenden von einer Information zur nächsten Information.
• Planer:
  Die Planer Aktivität kann dazu genutzt werden, Termine mit Teilnehmenden zu koordinieren.
• StudentQuiz:
  Das StudentQuiz ermöglicht Studierenden selbst Fragen zu stellen, und diese mit den anderen Teilnehmenden zu teilen.
• Test:
  Hiermit können Sie umfangreiche Online-Tests mit mehreren Fragetypen (Multiple-Choice, Lückentext, …) erstellen. Auswertungs- und Bewertungsmöglichkeiten stehen zur Verfügung.
• Umfrage:
  Die Umfrage Aktivität bietet vordefinierte psychologische Tests zum Bearbeiten an. Die Fragen sind nicht änderbar.
• Wiki:
  Wikis können v.a. für das gemeinsame Zusammentragen von Informationen verwendet werden.
• Zoom Meeting:
  Zoom Meetings können direkt aus Moopaed heraus erstellt werden.