Kommunikationskultur
Kompetenz
Kommunikationskultur
Kompetenzformulierung
Ich kann benennen, wie digitale Tools (Instagram, TikTok, etc.) die Kommunikationskultur verändern und dies im Rahmen des Unterrichtsgeschehen thematisieren.
Stufe
Basiskompetenz
Taxonomie-Stufe
1.Kennen
Spalte/Nummer im Gesamtdokument
A/149
Erläuterung
Diese Kompetenz beschreibt die Fähigkeit von Pädagogen, SuS ein Verständnis für die Auswirkungen von Kommunikationstools, zu vermitteln.
Begründung
Die Kommunikationskultur hat durch Kommunikationsmedien, wie etwas Facebook, Instagramm, einen Wandel durchlebt. SuS müssen im Umgang kritisch bleiben und über die Auswirkungen und deren Bedeutung zum Nachdenken und Reflektieren angeregt werden.
Beispiel
In einer Unterrichtseinheit könnte anhand von Beispiel die Nutzung, der Umgang und die Folgen von sozialen Medien thematisiert werden.
Quellen
Mnkandla, E. & Minnaar, A. (2017). The Use of Social Media in E-Learning: A Metasynthesis. International Review of Research in Open and Distributed Learning, 18(5), 227–248. https://doi.org/10.19173/irrodl.v18i5.3014
Lehrmaterial
Zusammenhang mit anderen Kompetenzen
Die Kompetenzen welche unter den Bereich „Medienbildung“ - Problemlösekompetenz„ fallen, ermöglichen Pädagogen, SuS das Wissen und die Fähigkeiten zu vermitteln, die sie benötigen, um verantwortungsbewusste und kompetente Nutzer digitaler Medien zu werden. Dies umfasst den Schutz der Privatsphäre, die kritische Reflexion von Inhalten, die Auswahl geeigneter Medien, das Verständnis der Medienwirkung und grundlegende informationstechnologische Kompetenzen, als Basis, um darauf aufbauen zu können.
Tagging
Kommunikationskultur, soziale Medien, digitale Tools, Medienkompetenz, Unterrichtsthema.