Kommunikations- und Verhaltensregeln

Kommunikations- Verhaltensregeln bei digitaler Interaktion

Ich kann die veränderten Kommunikations- und Verhaltensregeln innerhalb digitaler Kommunikationssettings an Lernende vermitteln.

Basiskompetenz

2.Anwenden

A/143

Die Kompetenz beschreibt die Fähigkeit von Pädagogen ihren SuS angemessene Kommunikations- und Verhaltensregeln zu vermitteln.

Auch in der digitalen Welt bedarf es einen gewissen Umgangston einzuhalten. In der heuteigen digitalen Lebens- und Arbeitswelt müssen Regeln für einen friedlichen Umgang miteinander eingehalten werden.

Ein Lehrer vermittelt seinen SuS, wie diese in digitalen Medien respektvoll und effektiv kommunizieren können.

KMK, 2017.

Rubach et al., 2019.

Traina, M., Doctor, D., Bean, E. & Wooldridge, V. (2005). STUDENT CODE of CONDUCT in the ONLINE CLASSROOM: A CONSIDERATION of ZERO TOLERANCE POLICIES. In G. Richards (Ed.), Proceedings of E-Learn 2005–World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education (pp. 1855-1863). Vancouver, Canada: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). Retrieved September 26, 2023 from https://www.learntechlib.org/primary/p/21468/.

Die Kompetenzen im Bereich „Medienbildung“, „Anwendungskompetenzen zu Informationstechnologie“ bieten Zusammen einen Überblick über die verschiedenen Dimensionen der Medienbildung welche Pädagogen beachten können, um die Medienkompetenz ihrer Schüler zu fördern.

Medienkompetenz, digitale Kommunikation, Kommunikationsregeln, Verhaltensregeln.