Kontrolle Lernstand
Kompetenz
Kontrolle Lernstand
Kompetenzformulierung
Ich kann digitale Bewertungsformate in meinem Unterricht einsetzen, um den Lernfortschritt der Lernenden zu überprüfen.
Stufe
Fortgeschrittenen Kompetenz
Taxonomie-Stufe
2. Anwenden
Spalte/Nummer im Gesamtdokument
A/121
Erläuterung
Diese Kompetenz bezieht sich auf die Fähigkeit, digitale Bewertungsformate im Unterricht einzusetzen, um den Fortschritt und das Verständnis der Lernenden zu überprüfen.
Begründung
Die Verwendung digitaler Bewertungsformate ermöglicht es Pädagogen, den Lernstand von SuS effizient und objektiv zu messen.
Beispiel
Ein Pädagoge könnte regelmäßig Online-Tests, Quizze oder interaktive Übungen in seinem Unterricht einsetzen. Diese digitalen Bewertungsformate könnten dazu beitragen, den Fortschritt der SuS zu überwachen, um festzustellen, in welchen Bereichen zusätzliche Unterstützung erforderlich ist.
Quellen
Redecker et al., 2019
Lehrmaterial
Zusammenhang mit anderen Kompetenzen
Tagging
Kontrolle Lernstand, digitale Bewertungsformate, Lernfortschritt, individuelle Bedürfnisse.