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Erstellen eines Mini-Podcasts zur Dokumentation von Erfahrungen
Generisches Beispiel dafür, wie viel Zeit Studierende für das Erstellen eines Mini-Podcasts benötigen
Beispiel:
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Beispiel: Mini-Podcast auf Mahara
Orientierungsphase
Studierende wählen den Gegenstand des Podcasts aus. Gegebenenfalls kann die Wahl des Gegenstands auch in Absprache mit Lehrenden geschehen.
- 1-2 Stunden
Fachliche Klärung
Studierende machen sich an die Literaturrecherche zum Gegenstand.
- 4 Stunden
Außerdem finden generelle Recherchen zum Thema „Podcast erstellen“ statt. Dies kann beispielsweise in Form des Ansehens eines Erklärvideos, Lesen von Erfahrungsberichten oder durch das Anhören anderer Podcasts stattfinden. Studierende informieren sich außerdem darüber, welche Sorten von Podcast es gibt (Unterhaltung, …). Zudem können sich Studierende an dieser Stelle bereits an die Unterstützungsangebote wenden.
- 2-3 Stunden
Konzeptionelle Überlegungen
Fragen wie…
- Von wem soll der Podcast gehört werden?
- Wie lange soll der Podcast dauern?
- …
müssen geklärt werden.
- 1 Stunde
Mediendidaktische Aufbereitung
Studierende fertigen eine Verlaufsskizze an.
- 3 Stunden
Tools und Techniken
Die Studierenden besorgen das nötige Equipment indem sie vorerst planen, was benötigt wird. Es wird organisiert, wo Geräte geliehen werden können. Außerdem findet die Auseinandersetzung mit den Geräten statt.
- 3 Stunden
Anschließend muss das Audiomaterial aufbereitet werden.
- 3 Stunden
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- MIN 18 Stunden
- MAX 21 Stunden