Lehren und Lernen
Angehende Lehrer*innen können digital unterstützte Lehre didaktisch sowie lerntheoretisch fundiert planen und umsetzen (methodisch).
Betrifft den Prozess von “Lehren und Lernen”; dieser ist abzugrenzen von den “Voraussetzungen”, die für gelingendes “Lehren und Lernen” erforderlich sind, und in Bereich 5 (Lernerorientierung) beschrieben werden.