Inhaltsverzeichnis

Medien- und Datensensibilisierung

Kompetenz

Medien- & Datensensibilisierung

Kompetenzformulierung

Ich kann den Lernenden Gefahren des Internets bei Preisgabe ihrer persönlichen Daten (z.B. E-Mail-Anhänge, Online-Betrug, pornographische und rechtswidrige Inhalte) aufzeigen und sie anleiten diese kritisch zu reflektieren.

Stufe

Basiskompetenz

Taxonomie-Stufe

2.Anwenden

Spalte/Nummer im Gesamtdokument

A/148

Erläuterung

Diese Kompetenz beschreibt die Fähigkeit von Pädagogen, SuS aufzuzeigen welche Risiken die Preisgabe von z.B. persönlichen Daten, wie Bankdaten, mit sich bringen kann. Die SuS sollen im Umgang mit digitalen, persönlichen Daten sensibilisiert werden.

Begründung

Eine Sensibilisierung z.B. auch für den Datenschutz ist in der digitalen Welt von großer Bedeutung, zumal bei nicht Beachtung großer Schaden entstehen kann.

Beispiel

Ein Pädagoge zeigt seinen SuS, wie sie ihr E-Mail-Postfach schützen und so z.B. betrügerische Mails, erkennen können.

Quellen

Tomczyk, Ł. Skills in the area of digital safety as a key component of digital literacy among teachers. Educ Inf Technol 25, 471–486 (2020). https://doi.org/10.1007/s10639-019-09980-6

Lehrmaterial

Zusammenhang mit anderen Kompetenzen

Die Kompetenzen welche unter den Bereich „Medienbildung“ - Problemlösekompetenz„ fallen, ermöglichen Pädagogen, SuS das Wissen und die Fähigkeiten zu vermitteln, die sie benötigen, um verantwortungsbewusste und kompetente Nutzer digitaler Medien zu werden. Dies umfasst den Schutz der Privatsphäre, die kritische Reflexion von Inhalten, die Auswahl geeigneter Medien, das Verständnis der Medienwirkung und grundlegende informationstechnologische Kompetenzen, als Basis, um darauf aufbauen zu können.

Tagging

Datenschutz, Online-Sicherheit, Medienkompetenz, Internetgefahren, Schüleraufklärung.