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Anwendungskompetenzen zu Informationstechnologie

Kompetenz

Anwendungskompetenzen zu Informationstechnologie

Kompetenzformulierung

Angehende Lehrer*innen können Aktivitäten integrieren, in denen Lernende effektiv und verantwortungsbewusst digitale Medien für die Kommunikation, Kooperation und politische Partizipation nutzen. Beschreibung: Angehende Lehrer*innen können Aktivitäten integrieren, in denen Lernende digitale Medien nutzen, um (bereitgestellte) Informationen und Ressourcen auszuwählen sowie diese geeignet zu verarbeiten und zu erstellen.

Abgrenzung

betrifft die Fähigkeit der Lernenden im digitalen Raum zusammenzuarbeiten und zu kommunizieren.

Stufe

Taxonomie-Stufe

Spalte/Nummer im Gesamtdokument

Erläuterung

Begründung

Beispiel

Quellen

Lehrmaterial

Zusammenhang mit anderen Kompetenzen

Tagging